1月17日，校党委副书记、副院长王军华一行赴上海市科技艺术教育中心（以下简称 “科艺中心”）开展调研交流，旨在深化协同育人机制，共探“五育并举”落地路径与创新人才培养新模式。科艺中心主任陆晔等参与研讨。

　　调研中，王军华围绕学校教育综合改革介绍了“三位一体”办学特色、专业建设及大中小幼一体化STEM教育探索。他指出，面向上海国际科创中心建设、新质生产力发展及行业人才需求，学校正全力推进“AI+STEM+财经”跨学科人才培养模式创新，通过建设F-STEM Lab等平台，构建“企业出题、科创答题、场景验证”的育人闭环。王军华强调，学校希望打破学科壁垒与校园边界，让学生在真实场景中锤炼科学思维与专业能力，这与科艺中心的育人理念高度契合。

　　陆晔对王军华一行的到访表示欢迎，并从科艺中心组织架构、运行机制与专业队伍建设三方面作工作介绍。围绕“做强五育并举的育人场域”核心主题，她重点介绍了科艺中心近年来的创新实践。她表示，科艺中心正在打造素质教育资源生态圈，推动校外教育赋能青少年成长，为上海科学教育提供坚实支撑。

　　在专题研讨环节，科艺中心团队以“在真实问题中组织学习 ——STEM教育在上海校外科技领域的结构性探索”为题，分享了上海校外STEM教育的创新成果，生动展现了STEM教育与区域特色、产业需求的深度融合与系统设计。双方围绕课程资源开发、跨校项目合作、青少年科创赛事联动等议题展开深入交流，并对“STEM+财经”合作赋能达成初步共识。

　　王军华在总结时表示，科艺中心的实践经验为学校人才培养改革提供了重要借鉴，期待双方以此次交流为起点，在STEM教育及青少年科创实践等领域开展进一步合作，发挥高校学科优势，赋能校外素质教育。