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【整改进行时(十)】教务处以“细”和“实”提升教学管理能级
日期:2019-12-12     【信息来源】教务处     作者:杜莉

  贯彻落实主题教育方案,教务处坚持“学”和“做”结合,把“查”和“改”贯通,通过即知即改,强化整改措施,确保做出实效、干出实绩。主题教育期间,教务处通过召开两校区学生、教师、教学副院长和教学秘书座谈会,走访二级学院等方式,广泛听取教学方面的意见和建议,进行积极整改。

完善短学段管理措施,提高短学段教学成效   

  针对学生提出短学段教学问题,教务处召开专题教学工作会议研究讨论解决方案,即时出台完善短学段教学管理措施,进一步加强校院两级管理协同,修订学生选课管理办法。自本学期开始,将短学段和长学段分开选课,以学院为主体开展短学段教学活动,明确学院短学段开课任务和要求,推动学院短学段课程出品牌出特色,提高短学段教学成效。教务处组织二级学院在第十周提交短学段教学方案,12月6至9日首次开展短学段课程选课,为学生提供可选短学段课程169门次,共有4005人次选课。

 

 

推出微信公众号,畅通教学信息沟通渠道

  教务处积极适应“互联网+教育”时代的新挑战、新要求,主动查找薄弱环节,全面构建立体的教学信息发布和沟通平台。11月中旬,教务处推出微信公众号平台,利用微信平台的灵活、便捷的移动应用模式,向师生及时传达国家、上海市和学校有关的教育政策和举措,及时地发布学校教学管理信息和动态,方便广大师生及时知晓学校各项教学安排和进展,增强师生间的交流互动,提高教育教学管理效率和效果。

  

服务重心下移,深入基层推进重点教学工作  

  教务处结合主题教育调研,推进高水平地方应用型大学项目建设。深入二级学院解读国家一流专业和课程“双万计划”、专业认证、公共课改革、实验室建设、创新创业教育等和管理服务沟通,明确二级学院建设一流本科专业的着力点,并对建设任务面临的困难进行及时疏导。结合国家级一流本科课程申报,组织开展“点面结合,以点带面”的国家级一流本科课程申报辅导,推进一流课程建设。加强基层教学组织建设,在教学质量月活动期间,参加二级学院基层教学组织集体备课,落实公共课教学改革措施,筑牢一流本科教育根基。

  (供图:郭加林、张凯雯)

点击率:    编辑:新闻中心
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