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　　在全校5000多名2024级新生中，有一位Z世代新生的学号居然是“0”。“她”，就是上海立信会计金融学院的0号新生“AI小信”。25日，在位于上图东馆的上海社会科学馆，数智人“AI小信”同学在线上线下的新生“开学第一课”上与同学们见面了。打开手机程序，来自天南地北、五湖四海的新生发现：上大学，有搭子！

　　“小信，选什么课比较好呢？”“如果你想挑战高难度，可以试试Python大数据审计这门课。”在与“AI小信”的问答中，新生笑言，“那还是简单点吧……”有了实时数据支撑的后台，“AI小信”这个大学搭子像同班同学一样，陪伴着每一个新生共同成长。

　　解放日报·上观新闻记者了解到，“AI小信”是立信会计金融学院为2024级新生精心准备的全时段、全方位的AI智能成长助手。目前，“TA”处在模型训练的关键阶段，将在课程学习、校园百科、生活服务、成长档案、情绪感知等方面，助力同学们个性化的成长发展。

　　她可以“叫早”，“周四早上8点上统计学概论，你现在快迟到啦”；她可以“预约”，“提醒您，图书馆座位还剩25个；今日篮球场可预定时间是19点到21点”；她甚至可以做“饭搭子”，“友情提醒，学校第二食堂上新菜了，可以去试试。”

　　“工业时代的教育模式是标准化的；信息时代的教育模式是个性化的。”当天，曾担任3所大学校长的上海纽约大学荣誉校长俞立中，向立信新生们直言，并不提倡像自己这一代人一样学习、生活、工作。当天，以“让每个学生都看到一个更大的世界”为主题的“数智时代高校铸魂育人的守正创新”发展论坛上，他与新生们分享了个人求学从教经历：“文革”年代“上山下乡”追逐大学梦想、在师大校园如饥似渴走上求知之路，以及在英国拿到博士学位的留学海归……

　　俞立中想起1990年学成回国前，他的英国博导不无遗憾地说，“你回去后，可能就联系不上我了，因为我永远也不会用计算机的。”可是，当俞立中在上海用上当时最好的“386”电脑后，不久便收到了导师给他的电子邮件。导师笑称，自己不得不学习计算机发电邮，就学会了。俞立中坦陈，与30多年前相比，如今更是一个快速变化的世界，从全球化、信息技术到知识增长都是非常快速的。

　　他告诉萌新们，在大学最重要的，是学会学习、学会选择、学会思辨。“大学梦，使我在任何困境下不放弃、不灰心，坚持不懈、乐观处世。人需要有‘梦’，每个人都有‘梦’，当我们把个人的‘梦’和社会的‘梦’、世界的‘梦’联系在一起的时候，个人的‘梦’也变得更有意义、更伟大了。”

　　在人工智能的时代背景下办学治学，俞立中建议，首先实现思维模式的变革，从固定型思维模式向成长型思维模式转化；同时促进学习方法的变革，构建课堂教学、在线学习、文化体验、社会观察、研究实践相结合的综合学习平台；还应加强人才培养模式的创新，以创新创造力培养作为核心。“当然，人的思想千万不能被AI所替代。”

　　上海立信会计金融学院党委书记解超也表示，当教与学的场域不再局限于三尺讲台和课堂之内，“大学之大”除了大楼之谓、大师之谓，还意味着一所大学如何持续释放教育数字化对教育高质量发展的放大、叠加、倍增、溢出效应，在技术与教育的双向奔赴中，让每个学生都看到一个更大的世界。