9月17日，学校召开《习近平经济思想专题教学讲义》首次集体备课会。党委副书记、副院长王军华，党委副书记尹晨，教务处、研究生处、马克思主义学院负责人，试讲课程授课教师及团队成员参加会议。

　　王军华强调，要进一步拓展“请进来、走出去”的交流渠道，紧扣教育部“高阶版”课程思政建设导向，推动习近平经济思想与专业课程深度融合、有效转化。他对试点工作提出四点要求：一是坚定信心推进试点工作，以高度的责任感落实各项任务；二是坚持高标准探索实践，提炼优质成果与典型经验，形成具有“立信特色”的实践贡献；三是深化教学大纲与习近平经济思想的适配衔接，在专业课教学与讲义专题的有机融合中探索创新路径、积累特色案例；四是锚定人才培养核心目标，对试讲课程强化教学评估与质量监控。

　　尹晨指出，校本案例建设是破解思政课教学吸引力不足的关键，授课教师要聚焦案例开发，并结合学校会计、金融特色，对接金融强国等战略需求，激发内生动力，打造特色课程，展现原创成果。他表示，教师需紧扣“学思践悟”路径：“学”讲义要义，“思”融合方法，“践”案例与实践合作，“悟”学生成果呈现。学校后续将推动试讲经验成果复制推广，强化随堂听课与教学效果评估。

　　会上，教务处处长罗秦介绍了试点工作的背景、前期成效及试讲课程遴选流程。马克思主义学院院长刘经伟作“深入开展课程思政，推动习近平经济思想融入财经类专业课程”辅导报告。与会教师围绕试讲工作进行深入交流。