为深入学习贯彻《中共中央国务院关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》精神，教师教学与发展中心于3月14日举行第十期教学研讨沙龙，特邀孔晨旭副教授作了《“翻转课堂”在高校思想政治理论课教学中的运用》的主题讲座。来自马克思主义学院、法学院、金融学院、统数学院、保险学院、信息管理学院、工商管理学院、外国语学院以及职能部门的近50位老师参加了本次研讨沙龙。

讲座伊始，孔晨旭首先援引了习近平总书记2016年12月在全国高校思想政治工作会议上的讲话内容：“做好高校思想政治工作，要因事而化、因时而进、因势而新”。随后，他结合自己所主持的2015年校级教改课题的最新研究成果，从教材内容重复度高、学生信息占有量大这两大挑战提出高校思政课对于创新教学模式的迫切需要，并为在座教师深入分析介绍了“翻转课堂”这一教学模式在思想政治理论课中的设计依据、可行性分析、利弊分析及课堂教学设计等。他认为在当下高校的思想政治工作过程中，“翻转课堂”教学模式可以极大地提升学生学习的自主性，增加课堂的互动性，加强教学过程中的反馈，改善和提升教学的有效性。

     活动最后，各位教师就“翻转课堂”教学模式的模块选择、教师素质要求及课堂管理等方面上开展深入探讨和交流。孔晨旭进一步强调，高校思政课教师应该给学生传播正能量，保证课堂问题的正当性，课前需与学生建立联系，着重问题设计和课堂现场管理，才能呈现一堂精彩的高校思想政治理论课“翻转课堂”。