为提升我校的国际化办学水平，提高师资队伍的全英语跨文化教学能力，教师教学与发展中心每年都会选拔一批优秀教师到海外知名高校进行短期培训。为进一步推广教师的培训进修成果，教师教学与发展中心于3月21日举行第十一期教学研讨沙龙，特邀邹仲海老师就其在美国长岛大学的短期研修成果与收获，围绕“管理学专业的国际化人才培养模式”与各学院的近20位青年教师进行了分享与研讨。

    长岛大学成立于1954年，是美国的第八大私立大学。此次我校教师造访的普斯特校区（C.W.Post）有来自45个国家的海外留学生，是被公认为全美最美的学术环境之一。邹仲海从长岛大学颇具美国精神的建校渊源开始讲起，分享了其在该校普斯特校区短期研修期间的所见所闻。他着重介绍了长岛大学管理学专业国际化人才培养模式和先进的教学管理理念，包括学生学习环境建设，信息化教学管理，弹性选课制度等经验，并与在座老师就案例教学的课堂控制，评分指标，学生评教等方面展开交流和探讨。他强调指出，下列四个要素是一堂案例教学课程有效开展的关键所在：以小班化教学为主的案例教学模式；吸引学生注意力的教师丰富的面部表情和肢体语言；注重与学生的课堂互动交流，顾及每个学生的课堂表现；严格、透明、清晰的学生综合成绩评定方式。

    沙龙最后，在座教师一起分享领略了长岛大学旖旎的校园风光与人文环境，并认为长岛大学教师在教学与科研上认真、严谨的治学态度及其对国际化学生培养的高度重视非常值得学习与借鉴。